综合体育

7分战胜宿敌!21岁马刺小将成关键人物,波波维奇盛赞格林真领袖

作者:搜球吧 发布时间:2021-07-19 22:26:06
  

北京时间7月19日,美国队和西班牙的奥运热身赛打响。前段时间美国队不仅屡次输球,队内也出现了很大动荡。比尔因为触发健康安全协议而处于隔离状态,美国男篮官方宣布比尔将无缘本次奥运会。而乐福则因为右腿伤势无奈退出美国男篮。大战在即,临时换将,让这支美国队的前景更加令人担忧,最后由约翰逊和麦基顶替两人入选美国队。选麦基可能因为美国队内线孱弱,需要一个有护筐能力的,毕竟麦基脑袋以下全是顶配。而选择约翰逊的原因,让很多人都不理解大部分球迷连这个名字都没听过。其实约翰逊是马刺队成员,老爷子难道是因为超级明星使着不顺手,想用自己的人么?

7分战胜宿敌!21岁马刺小将成关键人物,波波维奇盛赞格林真领袖(1)

FIBA根据最近的战绩,将澳大利亚排到了第一的位置,西班牙排在了第二,而美国队只被排到了第三名。综合实力榜上美国队第一,西班牙第二,美国队的夺冠赔率依然是最低的,真的是瘦死的骆驼比马大。回想2008年和2012年西班牙和美国队在总决赛的两次大战,科比经典3+1让人历历在目,如今两队都已不再是巅峰的模样。保罗加索尔已经第5次为国出战,41岁高龄的他能否稳住球队?

比赛开始,美国队凭借塔图姆的跳投率先得分,卢比奥反过来用三次罚球做出回应。利拉德和追梦连得7分,帮助美国队开局9:3领先。FIBA赛场上的卢比奥和NBA的卢比奥完全判若两人,“老金童”屡屡中投为西班牙迫近分差。随着比赛深入,西班牙队逐渐打出团队性,多点开花一波10分小高潮领先美国队。大加索尔风采依旧,上场5分钟的时间里得到4分2篮板1助攻,第一节比赛结束西班牙队18—14领先4分。

7分战胜宿敌!21岁马刺小将成关键人物,波波维奇盛赞格林真领袖(2)

比赛第二节 利拉德和塔图姆屡次三分不中,而西班牙队一直通过轮转将球传给小加,攻击美国队的薄弱环节。约翰逊的一记底角三分,终于让美国队得分上20,紧接着杜兰特一个转换的三分球投中,将比分追成29-24。FIBA的三分球就是NBA的长两分,话音刚落,利指导一记三分飙中,对于习惯了超远三分的利拉德来说,这感觉跟罚篮一样吧。手感回暖的美国队开始三分对飙,卢比奥的一记三分让人眼前一亮,回来杜兰特就是一记漂亮的3+1,美国队到了追分的最佳时刻。暂停回来卢比奥迅速造成犯规罚两球,到目前为止卢比奥已经拿到14分为全场最高,紧接着是杜兰特和利拉德的8分。本节比赛杜兰特发挥出色和西班牙的卢比奥交相辉映,第二节比赛结束西班牙38-36领先两分。

易边再战,卢比奥面对拉文通过节奏变化,轻松过掉对方率先得分。格林则是通过一记压哨三分帮美国队打开局面。双方屡屡出现失误,比赛进入僵持阶段两队都是一分难求。临危受命的约翰逊通过一记抛投再次得分,彷佛约翰逊的进攻就想美国队反击的号角,紧接着利拉德一记追身三分帮美国队领先两分。利拉德助攻快下的约翰逊完成空接暴扣,美国队领先4分打停下西班牙。暂停回来,拉文一记三分继续扩大领先优势。约翰逊的活力成为了美国队起势的关键因素,助攻、得分、空切,第三节比赛结束美国队57-50领先7分。

第四节比赛开始,拉文一记三分帮美国队建立两位数领先优势。没有卢比奥的西班牙队迟迟没有运动战得分,美国队这边则慢慢打出团队配合。弧顶的利拉德回传拉文,拉文趁势直塞篮下的塔图姆,后者一个反篮命中。西班牙队进攻打的相对窒塞,拥有巨大领先优势的美国队越来越从容,拉文暴扣成为本场比赛的最佳扣篮。历史上的奥运热身赛,美国和西班牙一共交手6次,西班牙队只赢过1次。比赛的最后3分钟,比赛已经失去了悬念。两队打的越来越从容,美国队逐渐打出了NBA的风格,速度推起来了三分也投进了,希望他们可以在接下来的比赛能够学习如何面对逆风局。

7分战胜宿敌!21岁马刺小将成关键人物,波波维奇盛赞格林真领袖(3)

全场比赛结束,美国队83-76战胜西班牙队,杜兰特14分2篮板,利拉德19分6助攻 4抢断;西班牙方面卢比奥23分3篮板。纵观这几场比赛,美国队发挥最稳定的是追梦。他对于美国队的作用犹如定海神针一般,就连波波维奇都说:格林是我们的领袖,他能够让每个人融入到比赛中。追梦到底有多重要呢?请持续关注我们的文章为您揭晓。

热门搜索

王治郅在nba多久   1718赛季欧冠小组进球集结   nba 查莫斯   nba1970选秀   nba主队标   nba乐透顺位   2018法甲阅兵   尤文图斯意甲24   华夏幸福2016年中超名次   2013中超队名队徽   西甲联赛西班牙人与巴列卡诺   中超奥恰洛夫   加时最长的nba   09年nba新秀   nba微笑刺客性格   嫩模闯欧冠   易建联nba生涯表现如何   wnba工资低   nba球星恶做   nba最前线杜兰特转会  

相关阅读